«С нуля»
Если пробелов много, в школе тройки или двойки и уже непонятно, с чего начинать.
РЕПЕТИТОР ПО МАТЕМАТИКЕ · ОНЛАЙН
Елена Олькина
Математика 7–9 класс
и подготовка к ОГЭ
Закроем пробелы и выстроим понятную систему подготовки к ОГЭ и ВПР: с нуля — к уверенной 4, с хорошей базой — к 5.
Научимся понимать задания и решать их самостоятельно, чтобы чувствовать себя увереннее на экзамене.
Записаться на диагностику ↗Диагностика — 700 ₽
01 / ДЛЯ КОГО
Ко мне приходят ученики, которые:
- учатся на 3 и хотят разобраться в том, что не получается;
- имеют школьную базу, но не умеют применять знания в задачах;
- накопили пробелы за прошлые годы;
- понимают тему на уроке, но теряются при самостоятельном решении;
- хотят перейти с 4 на 5;
- готовятся к ОГЭ;
- хотят научиться решать задания второй части;
- хотят перестать бояться математики.
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
Как проходят занятия
Я работаю по перевёрнутому классу. Дома ребёнок смотрит теорию в личном кабинете и проходит квиз. А на уроке мы уже не слушаем лекцию, а сразу решаем на интерактивной доске.
01
Сначала — теория дома
Перед занятием ты смотришь короткий видеоурок, делаешь конспект и проходишь небольшой тест.
Можно остановить видео, пересмотреть непонятный момент
и спокойно разобраться в своём темпе.
02
На занятии — только практика
Не переписываем определение из учебника и не тратим половину урока на объяснение теории.
решаем задачи
разбираем ошибки
отрабатываем сложные места
задаём вопросы
03
Работаем на интерактивной доске
Ты не просто смотришь, как решает преподаватель. Мы вместе работаем с заданиями на интерактивной доске: можно писать, двигать объекты, исправлять решение и сразу видеть, где появилась ошибка.
04
После занятия — домашняя работа
После практики ты закрепляешь тему самостоятельно. Домашнее задание помогает понять, действительно ли ты научился решать без подсказок.
Домашняя работа — обязательная часть обучения.
05
Получаешь обратную связь
Я проверяю работу, смотрю, где возникли ошибки, и даю обратную связь. Если какая-то тема всё ещё «не складывается» — возвращаемся к ней и разбираемся.
06
И постепенно становишься самостоятельнее
Цель не в том, чтобы ты научился решать только со мной. Важно, чтобы со временем ты мог сам понять условие, выбрать способ решения, найти ошибку и исправить её.
Как выглядит обычная неделя
Видео
изучаешь теорию
→
Тест
проверяешь себя
→
Занятие
решаем и разбираем
→
Домашка
закрепляешь тему
→
Обратная связь
понимаешь ошибки
ВСЁ В ОДНОМ МЕСТЕ
У тебя есть личный кабинет
В нём хранятся видеоуроки, тесты, материалы, домашние задания и записи занятий. Не нужно искать всё по разным чатам.
🎬 Видеоуроки
📝 Тесты и задания
📹 Записи занятий
📚 Домашняя работа
🎯 Тренажёры
💬 Обратная связь
Каждый урок я оформляю по-новому.
Ребята часто вспоминают это в отзывах.
Если что-то непонятно, разбираем вместе, пока не станет понятно. За ошибки я не ругаю, мы их разбираем.
Листай примеры уроков. Нажми на доску, чтобы открыть её целиком.
03 / ГРУППЫ ПО УРОВНЮ
Две группы по уровню
Я не собираю в одну группу ребят с разным уровнем. Поэтому в каждом классе две группы:
«С базой»
Если в школе обычно четвёрки, но есть дыры, и хочется выйти на твёрдую четвёрку или пятёрку.
В какую группу идти, решаем после диагностики.
04 / РЕЗУЛЬТАТЫ
Что в итоге
Группа «С нуля»
Ребёнок перестаёт бояться математики и начинает сам садиться за домашку. К концу года он понимает программу своего класса, и оценки идут вверх. В 9 классе — сдаёт ОГЭ.
Ко мне приходили с двойками на пробниках и сдавали на четвёрку, 18–19 баллов.
Группа «С базой»
Закрываем дыры, раскладываем знания по полочкам и выходим на твёрдую четвёрку или пятёрку.
В 9 классе у меня были ученицы, которые писали первые пробники на 15–17 баллов и сдали на 26. А ученица с твёрдой четвёркой сдала на 29.
05 / ФОРМАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Тарифы
Стоимость за 1 месяц обучения.
Самостоятельный
Для тех, кто привык заниматься сам, и ему нужна понятная структура.
6 400 ₽ / месяц
- личный кабинет: теория, квизы, тренажёры, монеты
- темы открываются по неделям, вместе с группой
- проверка домашки и обратная связь
- вопросы мне между уроками
- Общий созвон 1 раз в месяц на 60 мин с разборами заданий, где чаще всего ученики допускают ошибки
- Пробник ОГЭ раз в два месяца для всех учеников, готовящихся к экзамену
В группе
Это мой основной формат, и я советую начинать с него.
11 200 ₽ / месяц
8 уроков по 90 минут · 1 400 ₽ за урок
- личный кабинет: теория, квизы, тренажёры, монеты
- темы открываются по неделям
- проверка домашки и обратная связь
- живые уроки 2 раза в неделю, до 7 человек (8 уроков по 90 минут)
- Общий созвон 1 раз в месяц на 60 мин с разборами заданий, где чаще всего ученики допускают ошибки
- рейтинг и награды
- записи уроков
- можно писать мне с вопросами между уроками
- Пробник ОГЭ раз в два месяца для всех учеников, готовящихся к экзамену
Индивидуально
Когда нужен свой темп и всё моё внимание только ребёнку.
22 400 ₽ / месяц
8 уроков по 60/90 минут · 2 800 ₽ за урок
- личный кабинет: теория, квизы, тренажёры, монеты
- темы открываются по неделям
- проверка домашки и обратная связь
- живые уроки 2 раза в неделю (8 уроков по 60 минут)
- Общий созвон 1 раз в месяц на 60 мин с разборами заданий, где чаще всего ученики допускают ошибки
- записи уроков
- можно писать мне с вопросами между уроками
- Пробник ОГЭ раз в два месяца для всех учеников, готовящихся к экзамену
Если через месяц на «Самостоятельном» станет понятно, что без живых уроков тяжело, можно перейти в группу.
Бонусы
Если оплатить в течение 24 часов после диагностики: 10% скидка на первый месяц обучения.
Только для группы и индивидуальных занятий. Не суммируется со скидкой при оплате за несколько месяцев.
При любой оплате: доступ ко всем материалам кабинета с начала года, чтобы повторять и догонять. Раз в месяц присылаю родителям отчёт о прогрессе. Для 9 класса — пробник ОГЭ раз в два месяца с подробным разбором.
NE IDEALNO MATH
Результаты учеников — это не только баллы
За каждым результатом стоит свой путь: кто-то приходит с пробелами и тройками, кто-то — с хорошей базой, но без уверенности в ОГЭ. На занятиях мы постепенно выстраиваем систему знаний и учимся самостоятельно применять их.
С «математику не понимаю» до 19 баллов на ОГЭ
СИТУАЦИЯ НА СТАРТЕ
Ученица пришла в октябре 9 класса. Математику практически не понимала и долго не могла определиться с подготовкой к ОГЭ.
ЧТО ДЕЛАЛИ
Начали с восполнения пробелов, постепенно выстроили базу и перешли к системной подготовке к экзамену.
РЕЗУЛЬТАТ
19 баллов на ОГЭ · оценка 4.
Начала разбираться в сложных для неё темах, смогла самостоятельно работать с экзаменационными заданиями.
«Спасибо вам огромное, сдала на 4, 19 баллов. Занимались с октября месяца, математику не понимала от слова совсем…»
От троек в 6 классе до 4 на ОГЭ
СИТУАЦИЯ НА СТАРТЕ
Ученик пришёл ко мне ещё в 6 классе. В школе были тройки. Теорию он вроде понимал, но совершенно не понимал, что с ней делать в задаче.
ЧТО ДЕЛАЛИ
За первые 3 месяца восполнили основные пробелы и начали подготовку к ВПР. Дальше несколько лет постепенно выстраивали систему знаний, развивали логику и самостоятельность. В 9 классе перешли к подготовке к ОГЭ в группе.
РЕЗУЛЬТАТ
Годовые оценки в 6–8 классах — 4 и 5.
ВПР — 4. Последний пробник — 5.
ОГЭ — 17 баллов. Итоговая оценка — 4.
С уверенной 4 до 29 баллов на ОГЭ
СИТУАЦИЯ НА СТАРТЕ
Ученица пришла с хорошей школьной базой. Проблема была не в знаниях математики — не было понимания структуры ОГЭ и требований экзамена.
ЧТО ДЕЛАЛИ
Выбрали подготовку в группе. Систематизировали знания прошлых лет, углубили их для решения второй части и много работали над гибкостью мышления.
РЕЗУЛЬТАТ
Больше уверенности в школьной математике, спокойное отношение к экзамену.
29 баллов из 31 на ОГЭ · оценка 5.
С пробников на 15–17 баллов до 26 на ОГЭ
СИТУАЦИЯ НА СТАРТЕ
В начале учебного года мне казалось, что я не сдам выше 4, первые пробники я вообще писала на 15–17 баллов.
ЧТО ДЕЛАЛИ
Занятия были с декабря по май, два раза в неделю. Атмосфера на занятиях была тёплая, после занятий я чувствовала себя хорошо, была мотивация для дальнейшей подготовки.
РЕЗУЛЬТАТ
26 баллов · оценка 5.
«Итог подготовки меня порадовал, я сдала экзамен на 26 баллов (5), это тот результат к которому я стремилась!»
ОТЗЫВЫ
Что пишут ученики и родители
Скриншоты отзывов. Нажми на изображение, чтобы прочитать его целиком.
Отзывы в переписке
07 / ОБО МНЕ
Елена Олькина
Меня зовут Елена, я репетитор по математике.
Уже 6 лет занимаюсь с ребятами 7–9 классов, у меня больше 80 выпускников. Работаю онлайн, в Zoom.
6+лет преподавания
80+учеников
Моё образование
Красный диплом ВГУЮ (РПА Минюста России). В школе — красные аттестаты за 9 и 11 классы и золотая медаль.
На занятиях я объясню, покажу, разберу ошибку и помогу найти решение. Но тебе тоже придётся смотреть теорию, решать задания и делать домашнюю работу.
ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ
Если остались вопросы
Собрала ответы на вопросы, которые чаще всего возникают перед началом обучения.
Подойдёт ли ребёнку такой формат?
С какого класса можно начать обучение?
Основные группы рассчитаны на учеников 7–8 классов. Отдельно есть подготовка к ОГЭ для учеников 9 класса.
А если у ребёнка большие пробелы?
Это не проблема само по себе.
Сначала определяем, что именно не получается, и уже после этого выбираем темп и формат работы.
Но важно, чтобы ученик был готов заниматься и выполнять рекомендации.
Можно ли заниматься в группе, если уровень знаний слабый?
Да, если уровень ученика соответствует конкретной группе.
Перед началом обучения я определяю уровень знаний и подбираю подходящий формат. Я не объединяю в одну группу учеников с сильно разным уровнем подготовки.
А если ребёнок не успевает за темпом группы?
Сначала разбираемся, почему возникли сложности: не хватило базовых знаний, не была выполнена домашняя работа или требуется дополнительная практика.
Записи занятий и материалы в личном кабинете позволяют вернуться к нужной теме и восполнить пропущенное.
А если ребёнок стесняется отвечать?
Это нормально.
Не нужно быть самым активным учеником группы. Можно ошибаться, задавать вопросы и постепенно привыкать к формату.
Моя задача — не заставить ученика говорить громче всех, а помочь ему начать понимать и работать самостоятельно. Со временем он адаптируется к новой среде, и задавать вопросы становится проще.
Подойдёт ли формат подростку, который не любит заниматься математикой?
Сначала важно понять причину такого отношения к математике.
Я могу помочь разобраться с пробелами, выстроить систему и сделать обучение понятнее, но результат невозможен без участия самого ученика.
Формат не рассчитан на ситуацию, когда ребёнок категорически не хочет заниматься и не готов выполнять договорённости.
Как устроено обучение?
Как проходит первое занятие?
Перед началом обучения я знакомлюсь с учеником, определяю его текущий уровень знаний и смотрю, какие темы требуют внимания.
После этого рекомендую подходящий формат и группу.
Как проходят онлайн-занятия?
Занятия проходят онлайн в Zoom.
Во время практики мы вместе решаем задачи, разбираем ошибки и работаем с интерактивной доской. Запись занятия сохраняется в личном кабинете.
Почему теория изучается дома?
Чтобы не тратить большую часть живого занятия на объяснение того, что можно спокойно посмотреть дома в своём темпе.
На созвоне гораздо полезнее вместе решать задачи и разбирать то, что самостоятельно пока не получается.
Что происходит на занятии, если теория уже изучена дома?
Живое занятие посвящено практике.
Мы решаем задачи, разбираем ошибки, работаем с заданиями ОГЭ и отвечаем на вопросы, которые появились при самостоятельном изучении теории.
Что будет, если ученик не посмотрел видеоурок?
В таком случае он приходит на практическое занятие неподготовленным и не сможет полноценно участвовать в работе.
Поэтому просмотр теории — обязательная часть формата.
Если такая ситуация регулярно повторяется, формат обучения может оказаться неподходящим.
Есть ли домашние задания?
Да.
Домашняя работа — обязательная часть обучения. Без самостоятельной практики невозможно закрепить материал и научиться решать задачи без помощи преподавателя.
Можно ли получить помощь, если вопрос появился после занятия?
Да.
Если вопрос возникает при выполнении домашней работы или самостоятельном изучении материала, ученик может обратиться за обратной связью.
Группа и организация занятий
Сколько человек в группе?
До 7 учеников.
Это позволяет работать в группе, но при этом уделять внимание каждому.
Можно ли изменить группу, если уровень оказался неподходящим?
Если в процессе обучения становится понятно, что темп или уровень группы не подходят ученику, мы обсуждаем ситуацию и при наличии подходящего варианта можем изменить группу.
Можно ли начать обучение не с сентября?
Да, если в группе есть свободное место и программа позволяет присоединиться без потери материала.
Перед началом я оцениваю текущий уровень ученика и определяю, подходит ли ему группа.
Можно ли заниматься только один раз в неделю?
Основные форматы рассчитаны на 2 занятия в неделю: алгебра + геометрия.
Это позволяет заниматься системно и не оставлять между темами слишком большие промежутки.
Занятия могут проходить 1 раз в неделю, но только по одному предмету — алгебре или геометрии.
Если ребёнок пропустил занятие
Что делать, если ребёнок пропустил занятие?
У каждого занятия есть запись.
Её можно посмотреть в личном кабинете, самостоятельно пройти пропущенный материал, задать мне вопросы и получить обратную связь.
Моя поддержка продолжается даже в случае отсутствия ребёнка на уроке — таким образом, он не выпадает из процесса обучения.
Можно ли посмотреть запись занятия?
Да.
Записи занятий хранятся в личном кабинете и доступны ученику для повторения материала или самостоятельного прохождения пропущенного занятия.
Нужно ли родителю постоянно контролировать обучение?
Полностью контролировать каждый шаг не нужно.
У ученика есть личный кабинет, задания и сроки их выполнения. При этом для результата важно, чтобы ребёнок сам участвовал в процессе: смотрел теорию, выполнял домашнюю работу и задавал вопросы, если что-то не получается.
Родители могут видеть, как проходит обучение?
Да.
Родители получают доступ к информации об обучении через личный кабинет.
Подготовка к ОГЭ
Подойдёт ли обучение для подготовки к ОГЭ?
Да.
Есть отдельная подготовка к ОГЭ в группе и отдельный курс в записи.
Для подготовки используем актуальную экзаменационную базу и отдельно работаем над заданиями второй части.
Можно ли начать подготовку к ОГЭ с нуля?
Да, но сначала необходимо определить текущий уровень и основные пробелы.
Подготовка строится от имеющейся базы: сначала восстанавливаем необходимые знания, затем постепенно переходим к экзаменационным заданиям.
Форматы и оплата
Есть ли индивидуальные занятия?
Основной формат обучения — группы.
Именно в группе я строю основную систему обучения и практики. Если конкретному ученику необходим другой формат, возможность индивидуальной работы обсуждается отдельно.
Что нужно для занятий?
Для занятий понадобится компьютер или планшет с доступом в интернет и камера.
Все основные материалы находятся в личном кабинете: видеоуроки, задания, тесты, записи занятий и дополнительные материалы.
Как оплачиваются занятия?
Обучение оплачивается абонементом на 8 занятий.
Если оплатить в течение 24 часов после диагностики: 10% скидка на первый месяц обучения. Только для группы и индивидуальных занятий.
Можно ли оплачивать после занятий?
Нет, я работаю по предоплате.
Как понять, какая группа подойдёт моему ребёнку?
Перед началом обучения я определяю текущий уровень знаний, смотрю на основные пробелы и учитываю цель ученика.
После этого рекомендую подходящую группу и формат обучения.
Не нашли ответ на свой вопрос?
Напишите мне — расскажите немного об ученике, его текущем уровне и цели. Я помогу понять, какой формат подойдёт.
09 / ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ГРУППЕ
Как присоединиться, если год уже идёт
Новые ребята приходят в группу в начале модуля, примерно раз месяц. Сначала диагностика: смотрю, какие у ребёнка пробелы.
Если пробелы небольшие, он догоняет группу по материалам и записям в кабинете.
Если большие, сначала мы занимаемся несколько раз индивидуально и закрываем самое важное. Потом он переходит в группу.
Так ребёнок не теряется на уроках, а группе не приходится ждать.
КАК НАЧАТЬ
Начать проще, чем кажется
Не нужно сразу выбирать формат и разбираться во всех деталях. Сначала знакомимся и определяем, что подойдёт именно тебе.
01
Оставляешь заявку
Заполняешь небольшую форму: рассказываешь, в каком ты классе, что сейчас происходит с математикой и какая у тебя цель.
02
Знакомимся и определяем уровень
Я узнаю, какие темы уже хорошо понятны, где есть пробелы и что сейчас мешает двигаться дальше.
03
Выбираем формат
После этого я рекомендую подходящую группу или другой формат обучения с учётом твоего уровня, цели и темпа.
04
Начинаем заниматься
Ты получаешь доступ к личному кабинету, материалам и расписанию — и начинаешь двигаться по системе.
Диагностика — 700 ₽
На диагностике мы познакомимся, определим текущий уровень, разберём несколько заданий и посмотрим, какой формат обучения тебе подойдёт.
NE IDEALNO MATH
Математика не должна оставаться набором непонятных правил.
Можно разбираться постепенно, ошибаться, задавать вопросы и со временем начать действительно понимать, что и зачем ты делаешь.
Если ты готов работать — начнём.
Подобрать формат обучения →Запись на занятия
Заполни форму, и мы договоримся о диагностике. Стоимость диагностики — 700 ₽.
Документы: политика обработки персональных данных и согласие на обработку персональных данных.